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06-23:恵庭市議会問責決議

「やるな」というから止めたら「止めるとは無責任」とおっしゃる。
市長に対する「問責決議案」が可決されました。(市民にどんな重大な損害を与えたというのでしょう?)

市長が、市民の意見を聞いて政策判断したことが悪いと騒ぐのは、市長を悪く印象づけようとするパフォーマンスにしか見えません。うんざり。過去に自分たちが担いだ首長がどんなことをしても、すると決めたことを中途でうやむやに止めてしまっても、借金を作る事業を連発したとしても、政策判断の結果が失敗であったとしても、咎めもせず容認してきただろうこれまでの所為と見識と能力はどうなのでしょうか。
今回は林嘉男議員が、さすが自治体運営のエキスパートという内容の問責決議反対議論を述べました。地方議会論も正論でまともで理性的だと思います。
そして問責決議に賛成したのは自民党の清和会と公明党。公明党は、同調している場合じゃないです。国政レベルの連立に地方議会が縛られる必要はありませんし、地方議会のあるべき姿を勉強し、見識ある判断をしていただきたい。

最大会派が議員数の過半数を超えているため、数の暴力も行われかねない危険を孕む恵庭市議会。今回も、傍聴人さえ不愉快にさせるヤジを飛ばしたのは最大会派の議員です。たくさんの市民が議会を傍聴すると、議員は低レベルなことはできないし、議会の品格が上がるのでしょうけどね。

ところで、自校炊飯の件。
市長が自校炊飯試験実施を「勝手に」取りやめたのには、私は大反対で、市長の判断のしかたが唯我独尊であると猛抗議をいたしました。生意気にも「自分ひとりで決めるなど傲慢だ」とも申し上げましたが、私は支援者として必要なことは言わなければならないと思っており、目をつむって支持するわけではないのです。
資質が学者風で高い理念ある市長は商売人っぽい交渉・根回しはできない人で、それがとてもクリーンで良いところでもあり、手法が稚拙に見えてしまうところでもあります。苦手な部分は人を頼りにしたり、他の人の能力を活用すべきと思うシーンが多くあります。助けようとする者達は、それぞれの立場で市長の公約実施のために努力したり市民に説明したりしており、決して市長ひとりが頑張っているのではないということをわかっていただきたい。それを、独りで決めて動くから、「ひとりで闘っていると思っているのは違っている」と私は言うのです。

自校炊飯反対のグループが集めたという1800名の署名は、真に子どもたちのことを考えた結果だったのか、私は腑に落ちないものを感じます。特に学校のPTAのトップの方々などはちゃんとした家庭た食生活を築いてらっしゃるのだと思います。自分の家庭はどうであれ、まちの中に食事らしい食事ができない子どもや家庭があるかもしれないことを、想像していただければと思いました。

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06-14:議会一般質問にて

●市民自身にもできること
恵庭市議会について、報道(13日の北海道新聞記事)による認識でしかありませんが。
例えば「どこどこの施設の何々が壊れ点検で見落とされていたが?」といった質問が、わざわざ議会でされるとすれば、議会ってそういうレベルなのかと少々引っかかります。
破損を見つけたら、市の管理施設ならば市役所に「危険だからすぐ直せ!」と申し入れればいいのであり、市民が言いにくいと思って議員に相談したのなら、議員が同様に「すぐ修理対応を!」「神経の行き届いた点検を!」「必要なら点検マニュアル見直しを!」など市担当者に申し入れればそれで済むこと。
何度申し入れても動かないとか、行政職員の対応や対処に問題があったのでしょうか?
議会で正すべき課題があるならば別ですが、そうでなければ、市民レベルでとっとと改善を申し入れればよろし!というのが私の考え方。市民は、市民として自分ができることはするのがいいですね。あなたの一本の電話が行政を動かしたり、市民生活を快適にしたり安全を保ったりします、ってね。(^_^)
市議会議員は、ちゃんとやろうと思えば際限なく仕事のある職で、『市民のための仕事をやる気のある』議員ほど忙しそう。調査や勉強を懸命にやって、思索し、立案したり働きかけたり。だから支援者は、しばしば見られるように議員に頼み事をするのではなくて、議員活動をサポートするために調査や政策立案に参加してはいかがでしょうか。
ところで、老人会にせっせと足を運び握手したり、一面識もない方の葬儀委員長を買って出るのを議員の仕事とされている向きも見受けられますが、握手しに来る議員を「自分らのことを考えて来てくれる」なんてありがたがっていてはいけませんぞ。それが仕事ならば誰にでもできる!(笑)
私やあなたが選んだ議員が、自分で政策を考え提案する姿も見せてくれる仕事の質の高い議員さんだといいですね。

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06-12:秋田で講演

●戦略的な情報発信は、発信する情報があってこそ。
秋田市へ、講演の仕事で行って参りました。講演テーマは『戦略的な情報発信』というもの。
情報発信手法は、発信したい情報の質や目的によって選択するものですが、今回痛感したのは、一般に、「戦略的な情報発信」と「効果の上がる販促プラン」との違いが認識されていないのではないかということでした。情報発信手法は、販促手法の最後の20%でイコールではなく販促プランの仕上げの1ステップです。あくまでも練られたプランがあって、その目的達成ができる情報発信手法を使うということ。そして、情報発信手法の巧拙により結果が異なるので、的確な情報発信で最大の効果を上げましょうということ。
情報発信の課題にアドバイスをする場面で、求められる解決課題は「どうやったら顧客を増やせるか」というニュアンスの課題であり、まずは販促プランの求め方、販促プランの立て方、販促プランの見きわめ方といったところからの講習が必要なのかなと、感じました。

講演の前日少しと翌日の飛行機の時間まで、男鹿半島の視察(?)観光もしてきましたが、男鹿半島はすごいですね。ことごとく「なまはげ」。これでもか、これでもかと「なまはげ」です。トイレの看板にまで鬼の顔がついていて、ひたすら鬼のオンパレード。それらに洗脳されて、すっかりなまはげファンになって帰ってきました。なまはげストラップ、なまはげ耳かき、なまはげ絵葉書、なまはげの絵本・・・。
ブランドは仕掛けるもの。アピールテーマを絞ったら、あとは徹底的にやりなさいという見本ですね。

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05-31:ヴァイオリンって、難しい

本当に難しいですわ、いつも思うんだけど。
30年振りのリスタートをしてほぼ5年。ま、年もトシだし上達を焦ってもしょうがないのですがもどかしいなあ。
【いま練習している曲】
オーケストラでは、ベートーヴェン「第九」、ベートーヴェン「P協奏曲第4番」、バレエ音楽3種、今週からブラームス「交響曲第2番」など。
弦楽アンサンブルAでは、ヤナーチェク「弦楽組曲」、シューベルト「死と乙女」など。弦楽アンサンブルBでは、バッハの何だか、モーツァルトのディベルティメント138だっけ?やらカルメンなど。
自分ではドヴォルザークの小品や、フォーレ、以前やった曲の復習。復習を続けて、たまに先生に客観的なチェックをしてもらうと、曲の完成度が上がっていくのかなと思います。
レッスンでは教本のエクレスやら、セブシック。そうそう、秋に発表会があるのだそうですよ。子供に交じって、無理をする必要などまったくないので易しい曲を、完成度にこだわって弾いてみたいです。
ある生徒さん=男の子は自分からヴァイオリンをやりたいと言って始めたそうですが、きっかけはベートーヴェンのスプリングソナタを聞いたことなのだそう。先生が「スプリングをナマで聞いたら、その子感動するんじゃないかしら。易しいし、どう?」とおっしゃるので、そりゃ「Goodあいで~あ」だわん。自分からコレ弾きたいという曲はないので、それで行ってみようかという気になっておりまする。

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